<$BlogRSDUrl$>

quinta-feira, junho 30, 2005

Se eu fosse gigante...
 

O que faria o António se fosse gigante?


[imagem in hilbert.mat.uc.pt]

Se eu fosse gigante
Se pudesse esmagar
Esmagava os maus
Que te quisessem raptar.

(António, 5.ºC, E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

*******************************************************************

quarta-feira, junho 29, 2005

Se eu fosse o luar...
 

A terceira quadra já chegou também.


[imagem in follybeach.com]

Se eu fosse o luar
Se pudesse iluminar
Pedia-te a ti
Para vires brincar

(António, 5.ºC, E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

*******************************************************************

terça-feira, junho 28, 2005

Se eu fosse o mar...
 

A segunda quadra do António.


[imagem in ecojoven.com]

Se eu fosse o mar
Se pudesse ondular
Pedia-te a ti
Para vires nadar.

(António, 5.ºC, E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

*******************************************************************

segunda-feira, junho 27, 2005

Se eu fosse um pássaro...
 

O António, da turma C do 5.º ano da E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias, escreveu oito quadras todas elas começadas por Se eu fosse...
Publicaremos uma por dia.


[imagem in aquarela.histoarte.net]

Se eu fosse um pássaro
Se pudesse voar
Levava-te a uma viagem
Para te poder animar.

(António, 5.ºC, E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

*******************************************************************

domingo, junho 26, 2005

Chiu!!! Isto é um segredo!!!
 




[imagem in esquerdazero.blogspot.com]


O Incompetente é um Zero à Esquerda e é amigo dos netescritores.

Ele não quer que se saiba... é segredo... por isso abre e fecha a porta dos amigos sem fazer qualquer barulho.


*******************************************************************

sexta-feira, junho 24, 2005

Água - definição
 

Depois dos sonhos, terminamos esta série de definições redigidas pelos pequenotes netescritores com um belo mergulho.
Agradecemos a todos os amigos que participaram neste desafio e, antes de sairem, mergulhem na vossa porta lá em baixo e deixem mais uma ideia.



[fotografia de Daniel de Granville in estanciamimosa.com.br]

É um rio que me passa pelo corpo.
É onde eu adormeço e não me molho.

(Alunos da turma B do 5.º ano da Escola E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

A Madalena enviou a primeira gota de água.

A água é amor da Mãe - Natureza!


[imagem in juntadeandalucia.es]

De que amigo aparecerá a segunda?

Do amigo Eduardo que, de uma só vez, contribuiu para os anteriores desafios que havíamos lançado.



[imagem in juntadeandalucia.es]

"... vejo a Fantasia como um Sonho e a Liberdade como sede. Sede de Água clara. Cristalina e pura que corre dos montes e penhascos onde a nossa alma alcança e nos escapa. Onde os murmúrios de pinheiros altos trazem o falar dos ventos, o esvoaçar dos tempos e as palavras soltas. "

Cairá uma terceira gota?
Vamos esperar...

*******************************************************************

quarta-feira, junho 22, 2005

Sonho - definição
 

Quarta definição, o sonho.
A porta lá em baixo "sonha" com outras definições, as dos nossos amigos.
Os pequenotes netescritores agradecem.


[imagem in photos1.blogger.com]

É um homem mascarado de palhaço.
É um paraíso ambulante.
É um sorriso que me leva para a frente.
É um cheiro a flores.
É aquilo que me leva ao céu para poder voar.
É um mar de flores.
É uma porta para entrar no reino da imaginação.

(Alunos da turma B do 5.º ano da Escola E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

Dois amigos já responderam ao nosso desafio enriquecendo as definições dos pequenotes netescritores.


[desenho de Almada Negreiros in educ.fc.ul.pt]

Para Laís o sonho é o futuro que aparece para fazer uma visita antecipada e dar mais coragem para enfrentar qualquer obstáculo.

Varela de Freitas pergunta como se entende que, para muitos, o sonho seja uma razão de viver e para outros, apenas um suplemento da vida.

Vejam só! Mais quatro amigos responderam ao nosso desafio!


[imagem in sonhoemagia.com.br]
Os amigos

Madalena - às vezes o sonho é o desejo escondido.

António - o sonho é uma nuvem com vida dentro dos nossos olhos.

Incompetente - o sonho é como um desejo sublime que nos bate, insistentemente, à porta do coração.

Gláucia - o sonho é quando um dia se faz porta-aberta!

definiram assim o sonho. Porquê?

Porque eles sabem e sonham.

*******************************************************************

terça-feira, junho 21, 2005

Liberdade - definição
 

Esta é a terceira definição.
Amigos, sintam-se livres para abrir a vossa porta ali em baixo e aí deixarem outras definições.


[obra de Valentim Fernandes in antares.com.br]

É a chave para a felicidade.
É um sítio onde existe tudo mas muitas coisas por descobrir.

(Alunos da turma B do 5.º ano da Escola E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

*******************************************************************

segunda-feira, junho 20, 2005

Fantasia - definição
 

E aqui está a segunda definição.
Amigos, não se esqueçam que aguardamos pelas vossas contribuições! Basta um "click" ali em baixo, na porta dos amigos.



[imagem in columbia.edu]

É vestir roupas enfeitadas.
É brincar com as palavras a qualquer hora.
É um sítio muito bonito.
É irmã da imaginação.
É um pássaro aos quadrados.

(Alunos da turma B do 5.º ano da Escola E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias)

*******************************************************************

domingo, junho 19, 2005

Nuvem - definição
 

Iniciamos a publicação de uma série de cinco definições redigidas por alunos da turma B do 5.º ano da Escola E.B. 2/3 Júlio Saúl Dias, e lançamos mais um desafio aos nossos amigos!
Já estão mesmo a ver qual é... claro que sim!
Consiste apenas em acrescentar, a estas definições dos nossos netescritores, as vossas, dando um "click" na porta dos amigos.
Todos nós agradecemos.



[imagem in spes.pt]

É um mar de algodão doce.
É um transporte branco ou cinzento.
É um lençol.
É um oceano de espuma.
É um mar de anjos.
É algodão branco como uma pomba.
É um manto de algodão amigo do sol.
É uma almofada fofa.
É uma bola de creme.

Vamos já acrescentar a contribuição da Thita que, como ela própria diz, adora desafios.

Nuvem também pode ser:

O esconderijo dos sonhos.
Um lugar de espera
de onde o mar se vê.
O lado bonito de todos,
que muito se esmera
sem explicar porquê.

*******************************************************************

No tempo em que os animais falavam
 

Todos os nossos amigos sabem dizer gato em inglês?
Certamente que sim e, se tiverem alguma dúvida, basta perguntarem à Madalena!


[image in thecritterconnection.com]

*******************************************************************

sexta-feira, junho 17, 2005

Novo Atalho
 

Vamos já fazer um atalho para


[imagem in www.thita3.blogger.com.br]

este "cantinho meio escondido".

*******************************************************************

quinta-feira, junho 16, 2005

O que me faz feliz...
 

O que faz feliz este grupo de netescritores?



(imagem in www.sescpr.com.br - adaptada]

O que me faz feliz são as estrelas.
O que me faz feliz é voar no mundo da alegria.
O que me faz feliz é ver os outros felizes.
O que me faz feliz é ter uma família na qual posso confiar.
O que me faz feliz é ter professores com quem posso aprender.
O que me faz feliz é ter pessoas com quem posso partilhar o que sinto.
O que me faz feliz é ter amigos para os momentos mais difíceis e poder conversar com eles.
O que me faz feliz é não ter tudo aquilo que quero.

(5.ºC, E.B. 2/3 Saúl Dias)

*******************************************************************

quarta-feira, junho 15, 2005

Para os Pequenotes e os Menos Pequenotes
 

"À maneira de explicação, se tal for necessário...

Por mais impessoal que seja a minha poesia, nunca o foi tanto como a que fui escrevendo à medida que o Miguel ia crescendo diante dos meus olhos, e me ia pedindo uma história ou um poema. Provavelmente isto é coisa comum entre miúdos, mas este parecia-me especialmente atraído pelas coisas da imaginação, e foi para o ver sorrir ou lhe dar prazer que inventei estas puerilidades, algumas das quais me atrevo agora a publicar. O mais curioso é que a palavra, com todos os seus sortilégios, parecia fasciná-lo, mesmo quando a não entendia.

O que ele ignorava sabê-mo-lo nós de sobra: a simples matéria sonora - rimas, aliterações, reiterações, estribilhos, consonâncias - é fonte de sedução e razão de encantamento desde que o homem se demorou, pela primeira vez, a escutar o vento entre os ramos.

Ao escrever estes versos, procurei abrir os ouvidos da alma às vozes que encheram os dias já distantes da minha infância. (...)"

Eugénio de Andrade, Setembro de 1986


Aquela Nuvem e Outras

Eugénio de Andrade



A Rosa e o Mar

Eu gostaria ainda de falar
da rosa brava e do mar.
A rosa é tão delicada,
o mar tão impetuoso,
que não sei como os juntar
e convidar para o chá
na casa breve do poema.
O melhor é não falar:
sorrir-lhes só da janela.

Eugénio de Andrade

(in http://www.campo-letras.pt)


*******************************************************************

terça-feira, junho 14, 2005

O Homem e as Bolas de Sabão
 

Os netescritores Ricardo e Rute construíram conjuntamente esta história.




Era uma vez um senhor que adorava ver crianças a brincar mas que era tão feio, tão feio, que nenhum menino gostava dele.
Um dia, estava ele sentado no banco de um parque onde havia muitas crianças a brincar mas que, quando o viram, foram logo embora a correr!
O senhor ficou muito triste e um cão que por ali andava foi à beira dele e disse-lhe:
- Toma este frasco para fazer bolas de sabão.
O senhor nem queria acreditar no que estava a ouvir! Um cão a falar? Como era possível Balbuciando, conseguiu dizer:
- Obrigado, mas para que é que servem estas bolas de sabão?
- Estas bolas de sabão são mágicas. - disse o cão.
- O quê?! Mágicas?! - exclamou o homem cada vez mais espantado.
- Sim, mágicas! - continuou o cão.
O homem pegou então no frasco e começou a fazer as bolas de sabão. As crianças, ao verem como eram bonitas e coloridas as bolas que ele fazia, voltaram a correr para o parque e foram ter com o homem, todas contentes. Um menino foi à beira dele e disse-lhe:
- Como é que consegue fazer essas bolas fantásticas?
- Sim, como consegue fazê-las? - perguntou outro menino que entretanto tinha chegado.
- Isso não sei! Só sei que hoje é um dia fantástico! E que, a partir de hoje farei sempre bolas de sabão que vos farão voar na imaginação.
A partir desse dia as crianças passaram a ir, todos os dias, brincar com ele.

(Ricardo e Rute, 5. A, E.B. Dr. Carlos Pinto Ferreira)

*******************************************************************

segunda-feira, junho 13, 2005

O sonho da Ana
 

A Ana enviou-nos, com a ajuda do pai, mais um trabalho seu. Este foi construído sob proposta da mãe, na altura em que realizava os trabalhos de casa, e tendo como pretexto a nossa netescrita.



[imagem in gazetinhakid.via.com.br]

Um dia a Ana adormeceu e sonhou que andava a passear junto ao mar.
De repente, junto a uma rocha, um peixinho falou com ela:
- Quem és tu?
- Eu sou a Ana. E tu?
- Eu sou o peixinho Nico. Olha, eu falo porque o rei das ondas me enfeitiçou! - exclamou o peixe.
Como o peixe não parava de falar, a Ana interrompeu-o:
- Sabes que eu tenho um peixe em casa? Queres que eu te leve comigo para o aquário?
- Sim, quero!
A Ana baixou-se, apanhou o Nico com muito cuidado, e levou-o dentro de um
saco de plástico com água.

(Ana Luísa, 2ºB/Colégio de Santa Teresa de Jesus - Santo Tirso)

*******************************************************************

domingo, junho 12, 2005

Nossa Língua Nossa Identidade
 

A professora Laís enviou-nos este trabalho escrito em homenagem ao Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas e inspirado em poesia de Manuel Bandeira.


[imagem in brasilcult.pro.br - vinhetas extraídas do livro de Pinheiro Corrêa "Sacadura Cabral - Homem e Aviador", Edições O Cruzeiro, Rio 1966, 401p]

O Português é uma língua fantástica
que nos faz sonhar.
Entrar num mundo de fantasia
para jamais voltar.

A Língua Portuguesa fica mais bonita
com a simplicidade do seu povo
que ao falar sem jeito
torna a nossa língua inigualável.

Só a Língua Portuguesa
faz uma mistura ímpar
de todas as raças, culturas e costumes.

(Emerson Chaves Santana, 1.ª série A-2, ensino médio, Escola Prof. José da Costa)

*******************************************************************

sábado, junho 11, 2005

O Serão Evocativo
 

Nós sabemos que o prometido é devido e gostamos de cumprir as nossas promessas.
A reportagem sobre o serão evocativo da vida e obra de Hans Christian Andersen ainda não está como queremos, mas vamos mostrar um pouco do que lá se passou.



Os pequenotes netescritores estavam um bocadinho preocupados antes da sua actuação, mas tudo correu muito bem.



No final foram muito aplaudidos e receberam uma bela flor cada um.



*******************************************************************

sexta-feira, junho 10, 2005

No tempo em que os animais falavam
 



[imagem in celg.pt/centro_equestre]

Era uma vez...

*******************************************************************

quinta-feira, junho 09, 2005

Ontem, com José Fanha
 

Os pequenotes que ontem foram assistir às Palavras Ilustradas ouviram palavras, escutaram música e apreciaram desenhos.



Parece que gostaram tanto que, sempre que este senhor terminava um poema ou uma história, diziam: "Mais uma! Mais uma!"

*******************************************************************

quarta-feira, junho 08, 2005

Palavras Ilustradas
 



[imagem in nonio.uminho.pt/Netescrit@3]

Hoje, no Museu Nogueira da Silva, decorre mais uma sessão das Palavras Ilustradas, desta vez com José Fanha.

*******************************************************************

segunda-feira, junho 06, 2005

O meu simples ser
 

Depois do fim-de-semana, o "simples ser" da Sofia.


[imagem in howsleo.com]

Que sou eu?
Simples ser,
um grão de areia igual
a muitos outros.
Um reflexo de luz
por entre as milhares de ondas
do oceano azul?
Uma pessoa comum,
com um coração como as outras
e que é insignificante para
os milhões de pessoas do mundo.
Uma estrela no universo
ou uma flor num jardim.
Quem sou eu para julgar?
Para perguntar a minha existência?
Saberemos todos,
quem realmente somos?
Uma gota de água,
num oásis,
sem qualquer importância
como um raio de sol
que bate na janela.

(Sofia Garcia, 7.º ano, Escola Flávio Gonçalves)

*******************************************************************

sábado, junho 04, 2005

Mais Amigos
 



[imagem in ubc.org.br]

Encontrámos amigos que tinham um atalho para este nosso cantinho e nós não sabíamos!

Se há outros que ainda não conhecemos, digam-nos e nós construímos logo uma via rápida para as vossas casas.


*******************************************************************

sexta-feira, junho 03, 2005

Lamento de uma Dor
 

A Lais é professora de Língua Portuguesa na Escola Estadual Prof. José da Costa, que fica no município de Cubatão no estado de São Paulo.
Descobriu o nosso cantinho, gostou dele, convidou-nos a visitar o blog da sua escola, enviou-nos um trabalho de uma aluna sua, a Thalita, e nós temos imenso prazer em o publicar.


[imagem in sapiens.ya.com]

Quando abro os meus olhos
vejo noites de terror.
Bandidos, policiais correndo,
O que será esta noite?

Mais uma noite sem sossego.
O que será o sossego,
Que não sei mais o que é.
Noites tristes e aterrorizantes.

Crianças chorando, mães desesperadas
com seus filhos na rua.
A rua que levou seus filhos
a caminhos escuros e sombrios.

Lamento por uma mãe
que acaba de perder um filho,
sem culpa, meu Deus, apenas mais um.

Quando iremos ter paz e sossego?
Sem famílias chorando, sem lamentos.
Um mundo de paz e felicidade.

(Thalita, 16 anos, Escola Estadual Prof. José da Costa)

*******************************************************************

quinta-feira, junho 02, 2005

2 de Junho, o dia seguinte
 

Ainda a propósito do dia 1 de Junho, os pequenotes netescritores lançaram perguntas aos amigos.
Se quiserem responder-lhes, usem a porta que está ali em baixo, eles ficarão contentes.



[imagem in crayonsdecouleur.com]
  1. Qual é o dia mais feliz para as crianças?
  2. De que é que as crianças gostam mais no Mundo?
  3. O Dia Mundial da Criança foi "feito" para crianças pequeninas e grandes?
  4. As crianças gostam de ler livros de escritores famosos?
  5. Qual é o Dia Mundial mais alegre para vós?
  6. Vocês gostam da tristeza?
  7. Qual é o vosso filme preferido? De criança ou de adulto?
  8. De que paisagem mais gostam?
  9. Que país gostariam de visitar?
  10. Para vós, qual é a cidade ou aldeia mais engraçada?
  11. Qual é o escritor que, para vós, é o mais famoso?
  12. Qual é o vosso prato preferido?
  13. Qual é a vossa cor preferida?
  14. O que acham que poderíamos fazer para que o Mundo fosse melhor?

(Ana, Catarina, Cláudia, Cristiana, Joana e Vanessa, 3.ºJ4 E.B. 1 Junqueira)


*******************************************************************

quarta-feira, junho 01, 2005

1 de Junho
 

Hoje é o dia de todos eles!


[imagem in crayonsdecouleur.com]

Pegando nas palavras que estes novos amigos, Varela de Freitas e Carlos Barros, e esta "velha" amiga, Madalena, deixaram na porta dos amigos, os pequenotes netescritores disseram:

Dizem que este dia é nosso, das crianças. E os outros dias? De quem são?
São de todos.
São de todo o mundo.
São nossos também!

Por que é que há dias mundiais?
Porque todas as pessoas merecem ter um dia dedicado a elas. Os trabalhadores... os pais... as mães e, sobretudo, as crianças!!!
Não deveria ser necessário porque todos os dias deveriam ser o dia de toda a gente.

Como é que nós gostávamos que fossem todos os dias?
Dias de amizade, de alegria, de muita paixão e de sinceridade.
Gostávamos que fossem dias de alegria, paz, harmonia e amor.

Como deveria ser o mundo para as crianças?
Deveria ser melhor para que todas as crianças pudessem brincar, estudar, ser amigas umas das outras.

Por que é que as crianças são importantes?
As crianças são importantes porque não têm muitos defeitos e porque não fazem mal às pessoas.

(Ana, Catarina, Cláudia, Cristiana, Joana e Vanessa, 3.ºJ4 E.B. 1 Junqueira)

*******************************************************************

This page is powered by Blogger. Isn't yours?